浅析适用于少儿古筝教育的三要素  

作　　者：陈曦[1] 

机构地区：[1]韶关学院,广东韶关512005

出　　处：《戏剧之家》2017年第10期210-210,共1页Home Drama

基　　金：<韶关市青少年古筝艺术学习的现状与发展研究>;项目编号:SY2014SK02

摘　　要：在我国传统音乐艺术宝库中,古筝是最具代表性的器乐,筝乐凭借其古朴、端庄、典雅的特质,赢得了众多爱好者的追捧,随着筝文化的普及传播,近年来,人们对少儿古筝教育也开始重视,本文简要探讨了适用于少儿古筝教育的三要素。

关 键 词：少儿古筝教育 三要素 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]