英语学习APP用户接受行为实证研究  

作　　者：张婷[1] 王晶[1] 李玉丽[1] 聂芳[1] 徐小文[1] 张晓翊[1] 

机构地区：[1]江汉大学商学院,湖北武汉430056

出　　处：《现代商贸工业》2017年第23期54-57,共4页Modern Business Trade Industry

摘　　要：随着智能设备的广泛普及,英语学习APP手机软件应运而生,其用户满意度和忠诚度的研究对英语学习APP的研发具有一定指导意义。基于TAM技术接受模型和社会影响理论构建英语学习APP用户接受行为模型,分析影响大学生使用英语学习APP的因素。结果表明:影响用户最终使用英语APP的因素有感知易用性、感知有用性、用户满意度、使用意愿、使用行为及社会影响。

关 键 词：英语学习APP TAM模型 社会影响 结构方程 

分 类 号：F49[经济管理—产业经济]