导师制在预防医学本科生培养中的实践和体会  

作　　者：段军超[1] 于洋[1] 李阳[1] 荆黎[1] 杨曼[1] 王继[1] 李艳博[1] 孙志伟[1] 

机构地区：[1]首都医科大学公共卫生学院卫生毒理与卫生化学学系,北京100069

出　　处：《基础医学教育》2017年第7期502-504,共3页Basic Medical Education

基　　金：首都医科大学校长研究基金资助项目(2016JYY17)

摘　　要：随着我国公共卫生教育的发展和社会对医学人才需求的变化,如何提高预防医学本科生的应用能力和创新能力,培养高素质公共卫生人才显得尤为重要。文章结合国内外医学院校导师制的推广和实施方法,对预防医学本科生培养过程中实施科研导师制进行探讨,以期通过科研导师制培养高素质公共卫生人才。

关 键 词：预防医学 科研导师制 人才培养 

分 类 号：R1[医药卫生—公共卫生与预防医学]