探析留守儿童办学新模式:农村“贵族学校”  

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作  者:周欢[1] 

机构地区:[1]湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411100

出  处:《农村经济与科技》2017年第14期297-297,277,共2页Rural Economy and Science-Technology

摘  要:农村留守儿童教育问题一直是社会关注的焦点,而农村普通学校由于教学环境、设施、师资等弊端对农村留守儿童的各种发展都有较深的负面影响。农村"贵族学校"是指模仿城市的贵族学校,以城市教育水平为标准,开设在农村,采用全封闭寄宿制的教学方式,拥有优良教学硬件设施、优秀师资队伍建设,非免费且收费较高的民办学校。这一办学新模式能够在一定程度上弥补传统农村传统办学模式的缺陷,并为留守儿童提供更佳的课程知识和文化氛围,为他们的生理健康成长提供更好的保障,也为他们的心理健康成长提供更多的帮助。

关 键 词:农村 留守儿童 贵族学校 办学模式 

分 类 号:D422.6[政治法律—政治学]

 

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