逐步递进带教模式在妇产科护生带教中的应用效果与分析  

作　　者：周伟伟 

机构地区：[1]浙江省慈溪市第三人民医院,浙江慈溪315324

出　　处：《中医药管理杂志》2017年第14期115-116,共2页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：目的:探讨逐步递进带教模式在妇产科护生带教中的应用效果。方法:选取慈溪市第三人民医院从2015年5月~2016年5月的40名在妇产科实习的护士作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组各20例,对照组采取常规带教办法;观察组在对照组常规基础上,采用逐步递进带教模式。分析两组护士的带教结果,比较两组护士的妇产科基础护理知识和基础护理操作,及护士护理的患者满意度。结果:比较经过带教后两组护士的评分,结果显示,观察组护士的妇产科基础护理知识和基础护理操作明显优于对照组(P<0.05)。观察组护士护理的患者满意度高于对照组护士护理的患者(P<0.05)。结论:将逐步递进带教模式实施到妇产科带教工作中,可以提高护士的学习质量,提升护士的基础护理知识和基础护理操作。

关 键 词：逐步递进带教模式 妇产科 护生带教 应用效果 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]