微课在计算机组成原理实验教学中的应用  

作　　者：李妍[1] 董薇[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《大学教育》2017年第8期93-95,共3页University Education

摘　　要：微课作为一种新的教与学的模式,目前已成为国内外高等院校教学体系的重要研究方向。微课在高校实验教学中具有一定的可行性,将微课模式应用于计算机组成原理课程实验教学中,可起到一定的效果。结果表明,微课使学生的动手实践能力得到显著提升,增强学生学习本专业的兴趣,培养学生的创新能力。

关 键 词：微课 实验教学 计算机组成原理 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]