接受事故教训l不能仅仅满足于传达事故通报  

作　　者：唐宗礼 

出　　处：《化工安全与环境》2017年第31期24-24,共1页Chemical Safety & Environment

摘　　要：通报事故案例，以反面典型警示干部员工引以为戒，从别人的事故中吸取教训，避免重蹈他人的覆辙，这是安全教育常用的也是行之有效的方法。但是，少数单位在传达事故通报时，往往存在着事故通报一读了之的简单化、走过场现象，没有起到应有了教育效果。笔者认为，要使传达事故通报这样的教育方法取得预期的实实在在效果，就不能仅仅满足于宣读事故通报，简单地把事故当作故事来讲，而是要坚持做到“三个认真”：一要认真分析事故案例。

关 键 词：事故通报 事故教训 事故案例 安全教育 教育效果 教育方法 简单化 

分 类 号：X928.01[环境科学与工程—安全科学]