陕南高校法学专业实践教学改革路径探析  

作　　者：唐士梅[1] 马小花[1] 王瑾[1] 

机构地区：[1]陕西理工大学经济与法学学院,陕西汉中723000

出　　处：《陕西理工大学学报（社会科学版）》2017年第3期89-93,共5页Journal of Shaanxi University of Technology(Social Science)

基　　金：陕西省教育科学"十二五"规划2014年度课题"基于应用型人才培养的陕南高校法学本科实践教学改革研究"(SGH140736)

摘　　要：实践教学是地方普通高校实现"应用型法律人才"培养目标的重要环节。以陕西理工大学的法学专业实践教学为例,分析了陕南高校法学实践教学中存在的问题:应用性职业技能课程过少,专业实践比重过低,法学实践教学质量考核评价标准缺失,实践教学师资有限,对实践教学重视不够,与地方法律实务部门合作少等。结合陕南地方法学教育的实际,提出应增加应用性职业技能课程和专业实践的比重,完善实践教学质量考核标准,优化师资配置,转变教学观念,建立高校与地方法律实务部门合作培养人才的实践教学模式等解决措施。

关 键 词：陕南高校 应用型法律人才 培养目标 实践教学 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]