主体性德育模式在高校人才培养中的建构探究  

作　　者：王飞[1] 

机构地区：[1]川北医学院

出　　处：《人才资源开发》2017年第14期133-135,共3页

摘　　要：主体性德育是教育发展和人自身不断完善的产物。它强调激发、引导受教育者内含的道德需求,唤醒人的主动性和创造性从而促成人的德性发展。大学育人以德育为先,高校要完成立德树人这一大学使命,必须完善主体性德育以培养学生的主体性人格,而这又必将引起德育理念、德育目标、德育内容、德育过程以及德育评估等相应的一系列变革。

关 键 词：主体性 德育 人才培养 高校 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]