用阅读境界为学生搭建阅读的进阶  

作　　者：王意如[1] 

机构地区：[1]华东师范大学中文系

出　　处：《七彩语文（高中新语文学习）》2017年第3期7-12,共6页

摘　　要：一伴随着书籍的出现,阅读成不人类有文字以来一直存在的精神活动。《论语》和《孟子》里都直接出现了＂读书＂或＂读其书＂的字样。[1]但阅读的境界大有不同。古人读书,是＂代圣贤立言＂,以＂述而不作＂为最高境界,今天读书却小能食古不化,阅读被视为一种创造性的活动,从现代传播学的角度来说,一本没有经过阅读（即缺少传播过程）的书,还不能被认定为真正意义上完成的作品。

关 键 词：阅读 学生 精神活动 《孟子》 《论语》 传播过程 读书 传播学 

分 类 号：B83-0[哲学宗教—美学]