民族音乐教学提升大学生人文素养的策略探析  

作　　者：张蜜[1] 

机构地区：[1]长沙师范学院

出　　处：《艺术评鉴》2017年第14期94-96,共3页ART EVALUATION

基　　金：湖南省教育科学规划课题<民族音乐教学提升大学生人文素养的实证研究>(编号:XJK013CTW027)研究成果

摘　　要：音乐主要是表达人类情感的一种艺术形式,音乐艺术将人体声音语言和乐曲结合为一体。中国民族音乐建立在中国的民歌、戏曲、小调等各种民族特色艺术基础上,近些年来又吸收采纳了很多西洋音乐元素,最终形成了具有中华民族特色的艺术形式。民族音乐不但是一种艺术形式,在民族音乐中同样蕴含着中华民族的文化、艺术和情感,它也中华民族精神的象征。大学生是当今社会的生力军,也是未来中国的希望所在,在大学生中开展民族音乐教学能够有效提升学生的人文素养,为学生发展及素质提升奠定良好的基础。本文旨在对民族音乐教学提升大学生人文素养的策略展开研究。

关 键 词：民族音乐 人文素养 策略 

分 类 号：J607[艺术—音乐]