当代青年学生的核心价值观教育——基于美国公民核心价值观教育的启示  

The Education of Cor e Values among Contempor ar y Youth Students:Based on the Enlightenment from American Citizen Core Values Education

作　　者：季惠斌[1] 王平[1] JI Huibin WANG Ping(School of Marxism, Northeast Normal University, Changchun 130024, China)

机构地区：[1]东北师范大学马克思主义学部,吉林长春130024

出　　处：《辽宁大学学报（哲学社会科学版）》2017年第4期166-171,共6页Journal of Liaoning University(Philosophy and Social Sciences Edition)

基　　金：2016年辽宁省社会科学规划基金(L16BDJ005);2015年辽宁省教育厅科学研究一般项目(W2015400);2017年沈阳大学生思想政治教育研究课题立项(SDSZ-2017-004);2015年中国医科大学"十二五"第五批医学教育科学研究立项课题(YDJK2015024);2016年辽宁省高校党建研究重大项目(2016GXDJ-C080);2016年江苏省普通高校学术学位研究生科研创新计划项目(KYZZ16_0013)

摘　　要：公民教育是当今世界现代民族国家都面临的重要任务。其中,青年的核心价值观教育是公民教育中最为核心的问题。美国在其公民教育和核心价值观教育方面有着独到的历史经验和实践逻辑,通过整理和分析这些经验,为我国青年学生弘扬和践行社会主义核心价值观提供借鉴和启示。Civic Education is a key task for modern nation states around the world, among which the education of core values among youth students is the most important issue. The US has its own experience and practice in civic education and core values education. An analysis of the US experience can provide reference and enlightenment for the promotion and practice of core socialist values among youth students.

关 键 词：青年学生 公民教育 核心价值观 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]