两种健康教育方式对社区流动儿童疫苗及时接种质量影响的比较研究  

Comparative study on effect of two kinds of health education styles on children's timely vaccination quality in community floating population

作　　者：马国珍[1] 莫蓓蓉[2] 姜鹏君[2] 申红琳 邓军妹 叶晓春[1] 

机构地区：[1]深圳市南山区人民医院大新社康中心 [2]深圳市南山区人民医院

出　　处：《护理研究（上旬版）》2017年第9期3179-3183,共5页Chinese Nursing Researsh

基　　金：广东省科学技术厅科技计划项目;编号:2017ZC0454

摘　　要：[目的]探讨不同的健康教育方式对社区流动儿童疫苗及时接种质量的影响,为管理疫苗及时接种工作提供参考依据。[方法]将310名儿童家长随机分成对照组和干预组各155名,对照组采用常规健康教育方法干预,干预组在常规健康教育基础上用健康信念理论指导下的健康教育方法干预,评价两组家长疫苗及时接种的健康信念水平、儿童疫苗及时接种及家长满意度情况。[结果]干预后干预组家长的健康信念总分及满意度差异均有统计学意义(P<0.05);儿童疫苗及时接种率差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]用健康信念理论指导下的健康教育方法管理疫苗及时接种工作,可提高流动儿童疫苗及时接种率及其家长满意度。

关 键 词：社区护理 流动儿童 疫苗接种 健康信念模式 健康教育 接种率 

分 类 号：R473.2[医药卫生—护理学]