数字逻辑与数字系统课程MOOC建设探讨  被引量:4

Reconstruction study of digital logic and digital system course combined MOOC

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作  者:李永华[1] 

机构地区:[1]中国民航大学计算机科学与技术学院,天津300300

出  处:《实验室科学》2017年第4期173-176,共4页Laboratory Science

摘  要:MOOC是伴随网络技术迅速发展而兴起的在线教育新模式,其所具备的特点对传统教学模式带来了冲击。研究针对MOOC教学模式特点进行了分析,结合数字逻辑与数字系统课程教学中出现的问题,将MOOC和传统教学模式进行了有机的结合,探讨了重新设计数字逻辑与数字系统的可行性,对进一步深化数字逻辑和数字系统课程建设给出了建议。Developing with Internet technology rapidly,MOOC (massive open online courses) has an effect on traditional teaching mode. In this article, based on the analysis on the characteristics of MOOC,it is discussed of possibility on combining the traditional teaching mode and MOOC to resolve the problems in teaching Digital Logic and Digital System course. Furthermore,the reconstruction mode of Digital Logic and Digital System course is suggested according to analysis of possibility of combining MOOC and traditional teaching mode. The result is helpful to further innovation of Digital Logic and Digital System course construction.

关 键 词:MOOC 数字逻辑与数字系统 课程建设 

分 类 号:G642.821[文化科学—高等教育学]

 

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