治理理论视域下职业教育集团多元治理研究  

作　　者：朱国军[1] 

机构地区：[1]长沙航空职业技术学院,湖南长沙410124

出　　处：《中国职业技术教育》2017年第22期46-49,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：2015年度湖南省教育体制改革试点项目"基于产权制度和治理能力的集团化办学创新实践"的阶段性成果(项目编号:2015A06)

摘　　要：职业教育集团治理应在尊重相关利益主体的价值诉求基础上,协调多方利益关系,设计多元治理的架构,构建多元治理机制体系,以实现治理行为的规范化。同时,出台职业教育集团办学的相关政策法规,制订内部治理建设的规章制度,搭建职业教育集团内部治理的信息化交流平台,有利于集团办学的内部治理目标的达成。

关 键 词：职业教育集团 多元产权 治理 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]