Peplau人际关系模式在精神科新护士岗前培训中的应用  

作　　者：温萌 

机构地区：[1]江苏省徐州市东方人民医院精神五科,221004

出　　处：《国际护理学杂志》2017年第15期2130-2132,共3页international journal of nursing

摘　　要：目的 评价在岗前培训中运用Peplau人际关系模式对精神科新护士焦虑情绪和自我和谐度的影响.方法 选取该院新招聘的护士48名,随机分为研究组和对照组,每组24例.将Peplau人际关系模式的四个阶段,移植到精神科岗前培训的新护士带教关系中,用焦虑自评量表（SAS）和自我和谐量表（SCCS）进行两组对比,评价两组带教模式的效果差异.结果 研究组焦虑情绪得到较明显的改善,能较顺利地独自工作,自我和谐度及灵活性较高,沟通能力增强,而对照组则前后基本无变化.结论 在岗前培训中运用Peplau人际关系模式,可有效缓解精神科新护士的焦虑情绪,增强自信心、和谐度及工作和沟通的灵活性,对以后的护理工作和良好的护患关系的维护打下基础.

关 键 词：Peplau人际关系模式 精神科新护士 岗前培训 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]