应用型本科院校文科专业教改的探索  

作　　者：王霞[1] 郑伟[1] 王玥[1] 王志敏[1] 

机构地区：[1]黑龙江东方学院,黑龙江哈尔滨150086

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2017年第7期27-28,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：黑龙江省教育科学规划课题;课题编号:GJC1215049

摘　　要：在我国经济发展高速运行的今天,高等教育显然已经不能仅仅着眼于人类传统性知识的传递,而需要同社会经济发展相适应,以此来培养学生对社会发展的高度适应能力。另外,高等教育是专业教育,专业人才的培养也要通过课程的教学来实现,然而课程教学的质量如何,将会直接影响到高等学校人才培养的质量。如果不进行课程教学模式改革,再远大的改革愿望,再广阔的改革远景也都难以实现。

关 键 词：文科 应用型 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]