误差理论与数据处理课程教学改革与实践  

作　　者：孙鹏[1] 冯新宇[1] 王蕴恒[1] 沈显庆[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技大学电气与控制工程学院,黑龙江哈尔滨150022

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2017年第7期68-69,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：黑龙江省教育厅规划课题(编号:GJC1316161)

摘　　要：本文分析了误差理论与数据处理课程传统教学方法的不足,从教学内容安排、板书与多媒体结合、实验环节建设、计算机软件的应用、完善考核几个方面,对教学方法进行了改革,实践证明取得了较好的效果。

关 键 词：教学内容 实践环节 数据处理软件 考核方式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]