加强学生急救与沟通、合作能力培养的研究  

作　　者：陆莹[1] 王新春[1] 张俭[1] 张德新[1] 李林[1] 

机构地区：[1]哈尔滨医科大学附属第二医院,黑龙江哈尔滨150086

出　　处：《卫生职业教育》2017年第16期15-16,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：中华医学会医学教育分会;中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题"培养医学生急救技能与医患沟通;群体合作能力相结合的研究"(2012-RW-56)

摘　　要：近年来,国内医学院校越来越重视临床技能尤其是急诊急救技能的培训,但是在急救技能培训中,教师往往只指导学生反复进行技能操作的训练,忽视医患沟通能力、合作能力的培养。

关 键 词：急救与沟通能力 急诊医学 合作能力 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]