积极老龄化视域下老年闲暇教育研究  

作　　者：冯红霞[1] 冯蕾[1] 

机构地区：[1]河北大学继续教育学院

出　　处：《中国成人教育》2017年第16期119-122,共4页China Adult Education

基　　金：河北省社会科学基金2017年度项目"供给侧结构性改革下新型职业农民培育研究"(编号:HB17JY014)

摘　　要：随着我国人口老龄化的加剧,老年闲暇教育重要性日渐突出,以"健康、参与、保障"为特征的积极老龄化观念有利于改变老年人的传统心态,丰富老年人的人生体验,拓宽老年闲暇教育内容,丰富老年闲暇教育形式。在积极老龄化视域下发展老年闲暇教育,不仅需要老年人立足于自身的闲暇学习需求,转变学习观念,树立积极老龄化教育观,也需要社会和家庭给予重视,多种渠道给予保障,丰富老年闲暇教育内容,更要发挥高校和社区老年社团的作用。

关 键 词：积极老龄化 老年群体 闲暇教育 

分 类 号：G777[文化科学—教育学]