突触可塑性与学习记忆关系研究进展  

作　　者：段雷[1] 胡文彬[2] 袁畅 

机构地区：[1]安徽中医药大学,安徽合肥230038 [2]安徽中医药大学神经病学研究所附属医院 [3]安徽省中西医结合医院

出　　处：《包头医学院学报》2017年第8期128-130,共3页Journal of Baotou Medical College

摘　　要：广义的突触可塑性包括突触传递可塑性、突触发育可塑性和突触形态的可塑性,一般如未作特殊说明,即指突触传递可塑性。突触可塑性是神经科学领域近年来进展最快、取得成果最大的研究领域,其主要表现形式-长时程增强（long-term potentiation,LTP）和长时程抑制（long-term depression,LTD）现象已被公认为是学习记忆活动细胞水平的生物学基础。本文就突触的可塑性与学习记忆关系研究的最新进展综述如下。

关 键 词：突触可塑性 突触传递 记忆活动 POTENTIATION 突触发育 神经科学 长时程增强 海马体 新进展综述 生物神经网络 

分 类 号：R338[医药卫生—人体生理学]