大学生心理边界与人际关系的关系研究  

作　　者：王雅丽[1] 胡秋萍[1] 王江璇 汪海彬[1] 

机构地区：[1]黄山学院教育科学学院,安徽黄山245041

出　　处：《开封教育学院学报》2017年第8期162-163,222,共3页Journal of Kaifeng Institute of Education

基　　金：安徽省教育厅重点项目"大学生情绪复杂性的特点;机制及干预策略"(项目编号:SK2015A519);安徽省振兴计划"黄山市大学生心理健康实践教育基地"(项目编号:Szzgih3-20);黄山学院校级项目(项目编号:2013xsk022)

摘　　要：为了探索心理边界与人际关系的相关关系,本文采用《心理界线测量问卷》《人际关系综合诊断量表》对364名在校大学生进行问卷调查。结果发现:大学生心理边界处于中等偏下水平;心理边界与人际关系及其各因子呈显著正相关;人际关系的待物接人、交际与交友两个维度进入回归模型,并且能够显著预测心理边界。

关 键 词：心理边界 人际关系 大学生 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学] G645.5[哲学宗教—心理学]