积极心理学原理在高校贫困生志愿活动融合教育中的运用  

作　　者：毛聪聪 

机构地区：[1]浙江东方职业技术学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2017年第7期67-68,共2页New Campus

基　　金：浙江省教育厅思政专项课题“积极心理学视角下高校志愿活动与贫困生教育融合研究”(项目编号:Y201635043)

摘　　要：积极心理学作为新的心理学思潮，致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质。高校运用积极心理学原理，利用志愿服务活动这一载体，对培养贫困生积极人格品质、促进高校更好地开展贫困生思想政治教育与管理工作、实现立德树人的目标具有深远意义。

关 键 词：积极心理学 高校志愿活动 高校贫困生教育 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]