为历史课堂插上腾飞的翅膀  

作　　者：王文杰[1] 

机构地区：[1]苏州工业园区唯亭学校,江苏省215121

出　　处：《科学大众（智慧教育）》2017年第9期38-39,共2页Popular Science

摘　　要：为解决教学中的一系列困惑,笔者着力提升学生学习历史的兴趣。一,提升自身的人格魅力,吸引住学生;1.展现给学生一个"充满激情的我"。2.展现给学生一个睿智的我。3.展现给学生一个充满爱心的我。4.展现给学生一个乐于助人的我。二,依托生活,打造零距离的历史课堂;三,转化学生学习的内在动因,变被动学习为主动学习。师生共同努力,提高学生学习历史的兴趣,为历史课堂插上腾飞的翅膀。

关 键 词：兴趣 人格魅力 零距离 主动 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]