运用结构分析法,从课题把握文章中心——以人教版高中语文必修教材小说、戏剧单元为例  

作　　者：万梦君[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学

出　　处：《学语文》2017年第5期19-20,共2页

摘　　要：课文题目是文本的“眼睛”和“窗户”,它是课文内容的高度概括,也是作者思想感情的凝结,对课题的短语结 构进行分析,可以寻找到感知文本的突破口,这不仅有利于激发学生的学习兴趣,也有利于教师在教学活动中去粗 取精,提高教学效率.

关 键 词：文本 课题 短语结构 结构分析法 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]