媒体融合背景下的教材编辑  

作　　者：邓建波[1] 

机构地区：[1]云南大学滇池学院

出　　处：《编辑学刊》2017年第5期106-110,共5页

基　　金：云南省教育厅研究项目"GSP理论下的独立学院大学英语教学方法应用研究"的阶段成果

摘　　要：以大数据和新技术为主要特征的媒体融合时代的来临,给传统的纸质教材带来了强大冲击。数字化教材为媒体融合背景下教材编辑提供了一种新思路。文章以郑树棠主编的《新视野大学英语》(第三版)为案例探讨了编辑此类教材应注意的几个方面。

关 键 词：媒体融合 新视野大学英语 数字化教材 教材编辑 

分 类 号：G232[文化科学] H319.3[语言文字—英语]