完全心理健康视域下社会经济地位与大学生心理健康的关系  

作　　者：成媛[1] 

机构地区：[1]北方民族大学马克思主义学院,宁夏银川750021

出　　处：《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》2017年第5期79-85,共7页Journal of North Minzu University(Philosophy and Social Science)

摘　　要：基于完全心理健康模型,考察家庭经济状况与大学生完全心理健康的关系,研究发现,在消极心理方面,社会经济地位对大学生心理症状的影响呈两极化倾向,而在积极心理方面,社会经济地位与大学生积极心理呈正相关关系。根据完全心理健康模型,大学生心理状况可分为"有心理疾病但振奋向上""中等程度""有心理疾病且萎靡颓废"三个类别,高校心理健康教育工作人员应为不同类型的学生提供针对性服务。

关 键 词：完全心理健康 社会经济地位 大学生 父母 

分 类 号：G752[文化科学—教育学]