“独二代”儿童自我意识的现状分析  

作　　者：潘晨阳 吴燕[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市解放路小学,江苏常州213003

出　　处：《教育理论与实践》2017年第26期16-18,共3页Theory and Practice of Education

摘　　要：为了解"独二代"儿童自我意识发展水平,采用儿童自我意识量表,对513名"独二代"儿童进行调查,结果显示:"独二代"儿童自我意识发展水平显著高于中国城市常模,除焦虑因子外,女生自我意识其余因子得分及总分均明显高于男生;除幸福与满足因子外,总分和其余因子得分具有明显的年级差异;父母"单独"与"双独"的"独二代"儿童之间自我意识水平无明显差异。

关 键 词：“独二代” 儿童自我意识 发展水平 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]