中国高等教育服务贸易发展对策探究  

作　　者：谢皓[1] 黄芳[1] 

机构地区：[1]武汉大学国际教育学院,湖北武汉430071

出　　处：《对外经贸》2017年第8期26-28,共3页FOREIGN ECONOMIC RELATIONS & TRADE

基　　金：国家社科基金项目(项目编号:13CJL035);武汉大学青年学术团队"加快实施自由贸易区战略下中国经贸法律制度的完善";武汉大学青年自主项目(项目编号:2017020)

摘　　要：随着我国教育服务贸易的发展,教育服务贸易的各种问题也开始凸显,现阶段我国教育服务贸易的主要问题表现在高等教育的教学质量较差,教育服务贸易的资金支持不够,基础设施较差,缺乏系统明确的法律法规,对留学生的公共政策支持力度不够等。在分析存在问题的基础上,提出具体的发展对策,即提升教育质量,深化教育研究,增加教育投入,加大市场开发,充分利用"一带一路"和自由贸易协定,加深与其它国家和地区的教育合作。

关 键 词：教育服务贸易 问题 对策 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]