信息化环境下世界经济概论本科课程教学改革思考  

作　　者：黄锐[1] 

机构地区：[1]湘南学院经济与管理学院,湖南郴州423000

出　　处：《对外经贸》2017年第8期143-144,共2页FOREIGN ECONOMIC RELATIONS & TRADE

基　　金：湘南学院教学改革研究项目"基于湖南外贸特色视角的<国际贸易实务>课程教学改革研究--以湘南学院为例"(项目编号:校发[2016]18号)

摘　　要：随着互联网等信息技术的不断普及,世界经济概论本科课程传统教学中多媒体教学内容教条化、单一化,学生学习主体地位不突出,片面依赖网络视频教学,理论联系实践不够等问题日益凸显。通过对这些问题的总结与分析,提出了信息化环境下世界经济概论本科课程教学改革途径:优化传统多媒体教学资源,开展"学生主体、教师引导"式的案例讨论教学,探索翻转课堂等混合式教学模式,积极开展多元化课外实践活动等。

关 键 词：信息化 世界经济概论 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]