教、研、培一体化促进校长专业化发展  

作　　者：张兴兰[1] 

机构地区：[1]集安市教师进修学校

出　　处：《新课程》2017年第23期218-218,共1页

摘　　要：提高教育教学质量是基础教育发展的永恒的主题,在影响教育教学质量提高的诸多因素中,教师专业化素质是核心因素之一,不断提高教师专业化素质才能保持教育教学质量持续提高。加强中小学校长培训是提高教师专业化素质的有效途径之一。长期以来,从国家到省市地县给予培训工作高度重视,投入了大量的人力、物力和财力,我们也做了大量的工作,进行了积极的探索。

关 键 词：深入实际 调研 创新 培训方法 

分 类 号：G471.2[文化科学—教育学]