“互联网+”时代高职学生思想政治教育特点探析  

作　　者：李静[1] 

机构地区：[1]河南交通职业技术学院,河南郑州450005

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2017年第8期38-40,共3页Henan Education

基　　金：河南省教育厅2017年度人文社会科学研究一般项目"互联网+时代下高职学生思想政治教育特点分析和规律研究"(编号:2017-ZDJH-040);中国交通教育研究会教育科学研究课题"交通高职生心理特征分析及对策研究"(编号:交教研1602-173);共青团河南省委;河南省社科联2016年度专项调研课题(青少年工作研究)"高职院校青少年学生风范研究"(编号:QSNYJ2016248)

摘　　要：在新常态下的社会改革中,国家非常重视高等职业教育,我国高职教育的格局已经发生了很大的变化。随着高职院校招生规模的逐年扩大,高职生人数逐年增加,高职院校的快速发展对滞后的学生思想政治教育工作提出了更多、更高、更新的要求。在严峻的形势下,高职教育工作者必须高度关注高职学生的思想政治教育,不断探究高职学生思想政治教育的特征和规律,以适应"互联网+"时代以及"90后"高职院校学生管理工作的需要。

关 键 词：互联网+ 高职学生 思想政治教育 规律 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]