分组分层教学在高中英语写作中的运用研究  

作　　者：杨爱琴[1] 

机构地区：[1]甘肃省民勤县第四中学

出　　处：《新课程》2017年第24期11-11,共1页

摘　　要：英语写作是学生必须在掌握了一定的词汇、语法基础和英语语感的前提下才可以进行的。英语写作对学生提出了更高的要求,是英语教学中的难点。高中写作教学重视学生的自我组织、思维构思的能力,帮助学生掌握简单的写作技巧。分组分层教学在一定程度上促进了学生写作的能力,那么如何在高中英语教学中运用分组分层教学模式？将围绕现今英语写作教学中存在的问题和分组分层教学策略进行探讨。

关 键 词：高中 英语写作 分组分层教学模式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]