检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《中国高等医学教育》2017年第9期44-45,共2页China Higher Medical Education
基 金:滨州医学院2015年教学改革与研究项目<医学院校护理学专业"实习就业一体化"教学模式的探索与实践>的阶段性成果(项目编号:JYKT201518);山东省教育科学"十二五"规划2013年度规划课题立项<涉外护理专业学生心理压力源调查及干预性研究>的阶段性成果(项目编号:2013GG010);中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题<四年制护理学专业本科人才培养模式与社会需求契合路径研究>的阶段性成果(项目编号:2016B-HL056)
摘 要:目的:调查涉日护理专业大学生领悟社会支持状况,并分析其影响因素。方法:采用整群抽样和分层抽样的方法,以某高校涉日护生和普通护生为研究对象,采用自制人口学问卷调查表和领悟社会支持量表进行调查。结果:涉日护生领悟社会支持各维度均低于普通护生,两组间各支持维度及总支持比较均有差异(P<0.001)。涉日护生领悟社会支持在性别、学历层次、年级方面有差异(P<0.05);而在是否谈恋爱、是否农村户口、是否单亲家庭、是否独生子女无明显差异(P>0.05)。结论:涉日护生领悟社会支持力度较低,应根据性别、学历层次、年级等影响因素给予适当的领悟社会支持。
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