临床医学硕士专业学位研究生培养模式的沿革及问题分析  

作　　者：鞠学红 丁怡 朱红 李伟 

机构地区：[1]潍坊医学院研究生处,山东潍坊261053

出　　处：《中国高等医学教育》2017年第9期130-131,共2页China Higher Medical Education

基　　金：中国学位与研究生教育学会研究课题(项目编号:2015Y0501)

摘　　要：结合文献和本单位临床专业学位工作实践,综述了培养模式的沿革,对专业学位研究生管理、临床与科研能力培养关系、规培基地容量与经费、"四证合一"与分流等问题进行了分析。

关 键 词：临床医学 专业学位 培养模式 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]