农村留守儿童学习需求和心理需求研究  

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作  者:张昌龄 

机构地区:[1]杨崖集乡邢坪小学

出  处:《考试周刊》2017年第11期30-30,共1页

基  金:甘肃省白银市教育科学十二五规划课题《农村留守儿童学习需求和心理需求研究》的支持成果,课题批号:BY[2012]G102

摘  要:当前,随着经济的发展与地区经济的不平衡,大量的农民工涌入了城市去创造财富,实现自身价值,这就随之产生了留守儿童这一具有时代特色的特殊群体。留守儿童由祖辈或亲戚监护,有的甚至是自我照顾,这就导致儿童缺少父母的关爱,没有了严格的监管,学习上也没人辅导,他们的学习和生活产生了很多的问题。本文分析了当前农村留守儿童的基本状况与监护状况,并提出了一些满足留守儿童学习与心理需求的有效对策。

关 键 词:农村 留守儿童 学习需求 心理需求 

分 类 号:G78[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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