创意写作课程教学改革与实训探索  

作　　者：周琳琳[1] 

机构地区：[1]三亚学院人文与传播学院,海南三亚572000

出　　处：《现代语文（上旬．文学研究）》2017年第10期50-52,共3页Modern Chinese

基　　金：海南省高等学校教育教学改革研究资助项目"高校转型发展背景下中文专业应用型课程体系构建与优化研究"[项目编号:Hnjg2017-55]的阶段性成果

摘　　要：在国外创意写作课程理念逐渐引起国内写作教学的广泛关注,以及国内创意写作学科的种种设想与计划陆续推广的新形势下,为适应"向应用型转变"的高校转型发展新趋势,三亚学院汉语言文学专业开设了《创意写作》课程,以期在培养学生写作能力的同时,提升他们的创新能力和应用能力。经过3个多学期的教学改革和实训探索,确立了创意写作课程的理论框架及实训设计,在培养学生的创意构思、创意策划和创意写作能力方面取得了显著效果。

关 键 词：创意写作 教学改革 实训 工作坊 过程写作法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]