新常态下,如何唤醒教师教育激情  

作　　者：万淑兰 

机构地区：[1]湖南省郴州市第一完全小学

出　　处：《教师》2017年第25期7-8,共2页Teacher

摘　　要：教师是学校发展的希望,是教育的生命力所在。激发教师的生命激情,唤醒教师沉睡的潜能,无疑是新常态下校长工作中的重中之重。作为百年名校———湖南省郴州市第一完全小学（以下简称“我校”）的校长,我和我的管理团队坚持创优环境,坚持和谐管理,坚持专业引领,坚持人文关怀,使这所百年老校焕发了青春和活力。

关 键 词：教师学 校长工作 专业引领 百年老校 校园文化 人文关怀 创优环境 和谐管理 教育反思 优化环境 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]