高校权学融合权力结构的困境及其治理  

作　　者：丁彩霞[1] 张劲松[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学公共管理学院,内蒙古呼和浩特010022

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2017年第7期17-22,共6页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：江苏省社科应用研究(人才发展)课题"江苏高校人才竞争力及其评价体系研究"(15SRB-26)

摘　　要：世界名校多以追求和保障学术自由的"教授治校"为权学关系的一般形式。而经历了权力渗透的中国高校,权学融合表现为党政权力渗透进学术治理体系和管理组织体系,现今虽日益式微但仍有不小影响。在教授治学新生态下高校存有两方面困境:教授治学性质认定难、教授治学目标达到难。因此,中国大学良好权力结构的顶层设计应该是以权学互动为原则的大学共治。

关 键 词：权力结构 教授治校 教授治学 权学互动 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]