《西欧的一体化进程》教学设计之表达部分  

作　　者：王超 

机构地区：[1]天津杨村第一中学

出　　处：《历史教学（上半月）》2017年第9期17-20,共4页History Teaching

摘　　要：一、教学内容分析 本人有幸于2017年6月21日参加了《历史教学》杂志社主办的“核心素养立意下的历史课堂教学设计与呈现——津沪两地‘同构异表’课例探微”活动，在活动中与华东师范大学第二附属中学王骁老师分别展示了由李惠军老师及其团队设计的华东师大版高中历史第六分册《西欧的一体化进程》一课。

关 键 词：西欧一体化 表达设计 核心素养 同构异表 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]