基于OBE教育理念的《细胞工程》课程教学方式改革探索  

作　　者：宋虎卫[1] 

机构地区：[1]淮阴师范学院生命科学学院

出　　处：《中国校外教育》2017年第9期118-119,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基　　金：淮阴师范学院课程教学改革项目"基于OBE教育理念的<细胞工程>课程教学方式改革与实践";"江苏高校品牌专业淮阴师范学院生物技术专业建设项目(PPZY2015A018)"

摘　　要：《细胞工程》是生物工程、生物技术专业一门知识综合性和实践性很强的学科骨干课程。OBE教育理念是一种基于"学习产出"或"成果导向"的现代教育理念先进范式,将其创新性运用到《细胞工程》课程教学改革中,能充分发挥学生在学习过程中的主体地位,切实提高《细胞工程》学习效果。根据OBE教育理念内涵发展与要求,主要从《细胞工程》课程教学大纲设置、教学方式改革、教学环节设计和教学效果评价体系等方面对《细胞工程》教学改革进行了实践与探索。

关 键 词：OBE教育理念 细胞工程 教学方式 改革 

分 类 号：Q25[生物学—细胞生物学]