我国大学学院制变迁的制度逻辑  被引量:3

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作  者:张晓霞[1] 

机构地区:[1]华中科技大学教育科学研究院,武汉430074

出  处:《江苏高教》2017年第10期27-31,共5页Jiangsu Higher Education

基  金:教育部人文社会科学研究规划基金项目"建立弱势高校预警与退出机制的研究"(12YJA880051)

摘  要:学院制已成为我国大学内部管理的主要模式。但对于学院制的实施是否遵循了其本来的内涵及规律、学院制实施的效果,学者们莫衷一是。文章运用"多重制度逻辑"对学院制的变迁进行分析,认为大学学院制的制度变迁,受到政府、大学、市场和学术等不同逻辑的相互作用。这些逻辑自身处于变化之中,并且相互作用,影响了大学学院制的变迁过程,导致了学院制改革过程中的问题。大学学院制新的变迁需要行动者的共同努力。

关 键 词:大学 学院制 制度变迁 制度逻辑 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

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