“互联网+”时代高等师范教育改革初探  

作　　者：徐群 

机构地区：[1]江苏第二师范学院学前教育学院,南京210013

出　　处：《江苏高教》2017年第10期46-48,共3页Jiangsu Higher Education

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划课题"‘卓越’取向的职前教师专业发展研究"(D/2015/01/101);江苏省高等教育教改研究立项课题"走向卓越:学前师资培养的教育资源优化研究"(2015JSJG145)

摘　　要：以"互联网+"时代作为社会需求背景,在基础教育师资信息技术素养调研分析的基础上,探讨高等师范教育改革的相关问题。研究表明:基础教育对"互联网+"时代教师素养和水平的要求,体现为高期待和多元化、专业性和信息化、整合化和发展性。由此,高等师范教育改革的主要任务是理念转变、课程重构、方式变革、资源优化、体制创新。

关 键 词：“互联网+”时代 高等师范教育改革 信息技术素养 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]