饲料工程本科生科研能力培养与效果分析  

作　　者：杨秀娟[1,2] 曹志勇[3] 邓斌[4] 黄伟[1] 张曦[1,2] 陶琳丽[1,2] 

机构地区：[1]云南农业大学云南省动物营养与饲料重点实验室,昆明650201 [2]云南农业大学动物科学技术学院,昆明650201 [3]云南农业大学基础与信息工程学院,昆明650201 [4]云南省农村科技服务中心,昆明650021

出　　处：《黑龙江畜牧兽医》2017年第10期260-262,共3页Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine

基　　金：云南省区域特色高水平大学品牌专业建设项目(云教高[2014]5号);云南农业大学动物科学技术学院教学改革研究项目(YNDKJY16-08)

摘　　要：让本科生参与科学研究活动是培养大学生科研思维和能力的一个重要途径。笔者从饲料工程专业本科生科研能力现状出发,结合学校实际,对本科生科研能力培养途径进行了探索。通过采取多种方式让本科生参与科研活动,学生的专业兴趣、专业技能及解决问题的科研能力得到了很好的提高。文章通过两个具体的案例分析本科生科研能力培养的方式和效果,为培养饲料工程专业高素质人才提供保障。

关 键 词：饲料工程 本科生 科研能力 培养 效果 

分 类 号：G642.46[文化科学—高等教育学]