高职院校职业教育集团化办学的实践与思考——以湖北现代园艺职教集团为例  

作　　者：廖祥六[1] 张苏丹[1] 余亮彬[1] 

机构地区：[1]黄冈职业技术学院,湖北黄冈438000

出　　处：《西部素质教育》2017年第18期121-122,共2页Western China Quality Education

摘　　要：文章以湖北现代园艺职教集团为例,对职业教育集团化办学的概念及意义进行了阐述,并介绍了湖北现代园艺职教集团的概况,基于此,探讨了职业教育集团办学机制的创新与实践,即不断完善集团运行体制机制;校企共同参与人才培养方案和课程标准的制定;合作育人,共建互利共赢机制;搭建集团信息化平台,实现资源共享;开展技能培训,提升社会服务能力。最后对高职院校职业教育集团化办学的相关问题进行了总结和思考。

关 键 词：集团化办学 体制 机制 教学改革 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]