PBL教学法与传统教学法在眼科教学中的应用效果比较及分析  

作　　者：付竞[1] 李瑶[1] 陈雪艺[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学第一附属医院眼科,新疆乌鲁木齐830054

出　　处：《西部素质教育》2017年第18期204-204,211,共2页Western China Quality Education

摘　　要：PBL教学是基于问题为中心的教学法,在不同的学科有不同的适用性,为比较PBL与传统教学方法在眼科临床见习教学中的应用效果,文章对两种方法进行了对比研究,探讨两组学生的临床学习状态、学习积极性以及实际教学效果的差异。

关 键 词：PBL教育法 传统教学法 眼科学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]