地质工程专业培养方向及课程设计优化  

Optimization of Training Direction and Curriculum of Geological Engineering

作　　者：张帆[1] 王孔伟[1] ZHANG Fan WANG Kong-wei

机构地区：[1]三峡大学土木与建筑学院,湖北宜昌443002

出　　处：《中国地质教育》2017年第2期20-24,共5页Chinese Geological Education

基　　金：三峡大学土木与建筑学院重点教研项目资助:矿物岩石学优质课程建设(NO:2015023)

摘　　要：地质工程专业是以培养优秀工程师为第一教学目标的工科专业。本文作者在多年从事地质工程教学科研工作经验的基础上,以教学管理的角度,站在培养优秀地质工程工程师的层面阐述课程设置模块的基本内容,本着认识地质问题—解决地质问题—保护地质环境的教学理念,指出"模块式"课程建设方式是培养具有创新能力优秀工程师的必要保障,同时对教学团队的建设工作也提出了要求,保障课程建设成果的有效组织和实施。

关 键 词：地质工程 课程设置 培养方向 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]