高职移动教育与高职学生移动学习行为调研分析——以常州大学城为例  

作　　者：胡宇刚 

机构地区：[1]常州纺织服装职业技术学院机电工程系

出　　处：《高教探索》2017年第A01期117-118,共2页Higher Education Exploration

基　　金：2014年常州纺织服装职业技术学院教育教学;人文社科类学术科研项目"高职学生移动学习行为与移动教育研究"(编号RJZ201404)阶段性成果之一

摘　　要：在"互联网+"的发展大环境下,移动教育和移动学习已经成为最受关注的学习教育方式之一。为了更好地建设高职学生的移动教育学习平台,作者通过对常州大学城两所高职院校学生的移动学习行为的调研,把握现在高职学生的移动学习的形势,针对高职学生的现状,提出了相应的高职移动教育的发展策略。

关 键 词：高职 移动教育 移动学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G712[文化科学—教育技术学]