探究监狱法学新教法的发展——以慕课教学为例  

作　　者：刘雪蕾[1] 刘辉[1] 

机构地区：[1]安徽警官职业学院,合肥230061

出　　处：《理论观察》2017年第9期138-140,共3页Theoretic Observation

基　　金：安徽省自然科学课题"基于网络的PL-MOOC课程资源建设研究"(KJ2016A165)

摘　　要：信息技术的飞速发展,深刻地改变着国家、社会和个人。社会的各个领域如何与信息资源进行有机联系已经成为当今时代的重大研究课题。本文正是从这一宏观背景出发,把探究视角对准了当前的高校监狱法学课堂。当前的高校监狱法学课堂在教材、教法上和新理念出现了不同程度的矛盾,造成教师教的困惑;另一方面,现实实践中许多真实的案例无法与我们的教材进行有机的贯通,造成学生学的困惑。如何去解决这些难题,能够使学生更好的掌握这部分教学内容呢?本文正是以这一问题为出发点,去努力寻找合乎情理的解决方案。

关 键 词：高校监狱法学 教学 慕课 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]