跨文化情境下前摄性人格、感知文化距离对创新能力的影响研究  

Impacts of Proactive Personality and Cultural Distance on Creativity in Cross-cultural Settings

作　　者：胡善贵[1] 曹瑞斓[2] 刘芳 戴俊霞[1] 樊永刚[1] HU Shan-gui CAO Rui-lan LIU Fang DAI Jun-xia FAN Yong-gang(School of Business, AHUT School of Foreign Languages, AHUT School of International Education, AHUT Ma＇anshan 243002,Anhui, China)

机构地区：[1]安徽工业大学国际教育学院 [2]安徽工业大学外国语学院 [3]安徽工业大学商学院,安徽马鞍山243002

出　　处：《安徽工业大学学报（社会科学版）》2017年第2期24-28,共5页Journal of Anhui University of Technology：Social Sciences

基　　金：中国高等教育学会外国留学生教育管理分会课题(2014-15Z012);安徽省高校省级教学研究课题(2016jyxm0129);安徽省高等学校人文社会科学研究重点项目(SK2017A0082);安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目(2015zdjy067);安徽高校优秀青年人才支持计划项目(皖教秘人[2014]181号)

摘　　要：基于个人-环境匹配理论,实证检验了在跨文化情境下前摄性人格与个人创新能力的内在关联机制。研究结果发现,前摄性人格能有效提升个人创新能力的发展,自我效能感部分中介前摄性人格与个人创新能力的关系。作为边界条件,文化距离负向调节前摄性人格和自我效能的关系。Based on Person-environment Fit theory,this empirical research testifies the correlations between proactive personality and individual creativity and the underlying mechanism.Results indicate that proactive personality contributes to the development of individual creativity through the mediating role of self-efficacy.As a boundary condition,cultural distance negatively moderates the relationship between proactive personality and self-efficacy.

关 键 词：创新能力 前摄性人格 自我效能感 文化距离 作用机制 

分 类 号：F272.92[经济管理—企业管理]